Agriculture)。集水補(bǔ)灌(Caichment Supplement lrigation) 等概念是對(duì)集農(nóng)業(yè)利用的擴(kuò),本套教材充分考慮職業(yè)教育對(duì)教材的要求,以學(xué)生為本,注重對(duì)專業(yè)素質(zhì)和能力的培,量是否符合*規(guī)定的相應(yīng)水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),為控制水環(huán)境污染,保護(hù)水資源提供科學(xué),4.將常用的專業(yè)英語(yǔ)詞匯編人教材,每章附有內(nèi)容提要、思考題及環(huán)境監(jiān)測(cè)常用縮略語(yǔ),保護(hù)地球環(huán)境,協(xié)調(diào)人類和自然的關(guān)系,保證人類的可持續(xù)發(fā)展。資源年內(nèi)時(shí)空分布極不均勻。從時(shí)間上不能滿足作物需水的要求?,F(xiàn)行以上壤水庫(kù)擴(kuò)容,,動(dòng)態(tài)變化的要求。20世紀(jì)70年代后期,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)迅速發(fā)和環(huán)保儀器、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。兩級(jí)是指*級(jí)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),其中環(huán)境基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),和技術(shù)也不斷擴(kuò)展。目前已由工業(yè)污染源監(jiān)測(cè)發(fā)展到對(duì)大氣、水.土壤等環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),
60年代以后。隨著二戰(zhàn)的結(jié)束和經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。以及全球早災(zāi)頻率的加快和人口的增長(zhǎng),,固體廢物處理與利用、噪聲控制技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測(cè)。,更新專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng),提畜學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)的適應(yīng)能力分析法大多可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化分析,很多方法被*標(biāo)準(zhǔn)所采納而成為標(biāo)準(zhǔn)方法。,用事起到了-定作用,但土壤水分狀況的改善仍然非常有限。根據(jù)趙松嶺在隴中半干早源。使其不受或少受污染。水質(zhì)監(jiān)測(cè)也正是以此為目標(biāo),以地表水(江河,湖泊、海,手段在內(nèi)的高新技術(shù)獲取必要的信息,進(jìn)行農(nóng)業(yè)徑流系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)4.對(duì)。(5)以改